Fiore, F.A. (2022) “Vivências de Educação Ambiental a partir de atividades de caracterização de resíduos sólidos em unidades educacionais: estudo de caso realizado em escolas municipais de São José dos Campos (SP): Educação Ambiental a partir do (re)conhecimento dos resíduos sólidos”, Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 17(2), p. 60–72. doi:10.34024/revbea.2022.v17.12786.