Rodrigues, G.S. (2019) “O estado da arte das práticas didático-pedagógicas em Educação Ambiental (período de 2010 a 2017) na Revista Brasileira de Educação Ambiental”, Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 14(1), p. 9–28. doi:10.34024/revbea.2019.v14.2611.