Lima, L. (2025) “Horta Escolar Sustentável: um espaço não formal para consolidação e aprofundamento de saberes relativos ao letramento e alfabetização científica”, Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 20(3), p. 338–350. doi:10.34024/revbea.2025.v20.19576.