Longo, Gabriela Rodrigues, e Airton José Vinholi Júnior. 2022. “O Etnoconhecimento Como Possibilidade De Estudo Para a Educação Ambiental crítica”. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA) 17 (6):64-79. https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.14230.