OLIVEIRA, T. M. R. de; AMARAL, C. L. C. Ações para Minimizar a Fragmentação da Educação Ambiental em uma Escola Pública Paulista. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 15, n. 3, p. 297–314, 2020. DOI: 10.34024/revbea.2020.v15.9802. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/9802. Acesso em: 25 abr. 2024.