UCHOA, R. S. Análise da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (DEDS) da UNESCO a partir da leitura da Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 13, n. 2, p. 340–350, 2018. DOI: 10.34024/revbea.2018.v13.2478. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/2478. Acesso em: 1 maio. 2024.