AMARAL, A. Q.; CARNIATTO, I.; MUXFELDT, A. L.; LARA, J. G.; MIGUEL, K. S.; SILVA, S. C. Agenda 21 escolar: sua construção por meio de uma estratégia de ensino multimodal. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 8, n. 1, p. 10 a 18, 2014. DOI: 10.34024/revbea.2013.v8.1730. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/1730. Acesso em: 6 maio. 2024.