LONGO, G. R.; VINHOLI JÚNIOR, A. J. . O etnoconhecimento como possibilidade de estudo para a Educação Ambiental crítica. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 17, n. 6, p. 64–79, 2022. DOI: 10.34024/revbea.2022.v17.14230. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/14230. Acesso em: 25 abr. 2024.