SOUZA, Shislene Rodrigues de; ARAÚJO, Alzira Almeida de; PONTES, Altem Nascimento. Educação Ambiental e o conflito fundiário em Unidade de Conservação Estadual na Amazônia: pensando o território e os impactos de transformação socioambiental. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 17, n. 5, p. 331–340, 2022. DOI: 10.34024/revbea.2022.v17.12797. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/12797. Acesso em: 21 jun. 2024.