FIORE, F. A.; FERREIRA, A. B.; PEREIRA, V. R.; FARINHA, E. M. K.; MORAIS, C. A. S. de. Vivências de Educação Ambiental a partir de atividades de caracterização de resíduos sólidos em unidades educacionais: estudo de caso realizado em escolas municipais de São José dos Campos (SP): Educação Ambiental a partir do (re)conhecimento dos resíduos sólidos. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 17, n. 2, p. 60–72, 2022. DOI: 10.34024/revbea.2022.v17.12786. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/12786. Acesso em: 25 abr. 2024.