FREITAS, R. A. de; VOGEL, M. A Educação Ambiental pela representação social de alunos ingressantes em Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Física e Química da Universidade Federal do Espírito Santo. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 17, n. 2, p. 239–259, 2022. DOI: 10.34024/revbea.2022.v17.12622. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/12622. Acesso em: 26 abr. 2024.