CEZAR, Lilian Sagio; BRITO, Mônica do Nascimento. Análise exploratória a partir de narrativa de vida: engajamento e crítica às metodologias pedagógicas em projeto de Educação Ambiental na Bacia de Campos (RJ). Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 17, n. 1, p. 405–417, 2022. DOI: 10.34024/revbea.2022.v17.11884. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/11884. Acesso em: 17 jul. 2024.