ANDRADE, Izabel Cristina Feijó de; ARRUDA, Marina Patricio de; LIMA, Lucia Cecatto de. Educação para inteireza e ambientalização curricular: diálogos necessários sobre matrizes curriculares dos cursos de graduação. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 13, n. 1, p. 240–261, 2018. DOI: 10.34024/revbea.2018.v13.2385. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/2385. Acesso em: 9 dez. 2025.