MENDONÇA, Natália Abdul Khalek. Experiência com a alteridade como educação étnico-racial e ambiental: multiplicar naturezas na escola. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 20, n. 7, p. 111–135, 2025. DOI: 10.34024/revbea.2025.v20.20401. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/20401. Acesso em: 5 dez. 2025.