Andrade, I. C. F. de, Arruda, M. P. de, & Lima, L. C. de. (2018). Educação para inteireza e ambientalização curricular: diálogos necessários sobre matrizes curriculares dos cursos de graduação. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 13(1), 240–261. https://doi.org/10.34024/revbea.2018.v13.2385