Cezar, L. S., & Brito, M. do N. (2022). Análise exploratória a partir de narrativa de vida: engajamento e crítica às metodologias pedagógicas em projeto de Educação Ambiental na Bacia de Campos (RJ). Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 17(1), 405–417. https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.11884