Lopes, T. da S., & Abílio, F. J. P. (2021). Educação Ambiental Crítica: (re)pensar a formação inicial de professores/as. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 16(3), 38–58. https://doi.org/10.34024/revbea.2021.v16.11518