Cardoso, K. R., & Erthal, J. P. C. (2024). Estudo sobre as abordagens da Educação Ambiental no ensino de Física: tendências de pesquisa, formação docente e aplicações didáticas. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 19(9), 314-329. https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.19348