Seribelli, V. H., & Wiziack, S. R. de C. (2024). Educação Infantil e currículo: contribuições de Reggio Emilia para a efetivação de uma Educação Ambiental de qualidade na primeira infância. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 19(5), 114-134. https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v17.16107