[1]
Santos, R.S.S. e Sorrentino, M. 2023. Agenda 2030, questões raciais e implicações curriculares na/para formação docente. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 18, 6 (out. 2023), 311–328. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14914.