[1]
Campos, D.B. de e Cavalari, R.M.F. 2022. Estabelecendo relações entre “Empoderamento” e Educação Ambiental: um estudo inventariante. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 17, 5 (out. 2022), 361–373. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.12914.