[1]
Gimenez Buzo, M. 2021. O debate como ferramenta para discussão sobre o aquecimento global em sala de aula. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 16, 3 (jun. 2021), 117–125. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2021.v16.11667.