[1]
Liotti, L.C. e Campos, M.A.T. 2021. Livros didáticos do ensino médio e o conhecimento escolar sobre mudanças climáticas. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 16, 2 (mar. 2021), 19–36. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2021.v16.11102.