[1]
Arnholdt, B.M.F. e Mazzarino, J.M. 2020. Formação continuada de professores de educação infantil em Educação Ambiental vivencial: a exploração dos pátios das escolas: . Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 15, 7 (dez. 2020), 134-154. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2020.v15.11041.