de Moraes Castro, L. e Sobral da Silva Maia, J. 2024. EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: UMA ABORDAGEM INTEGRADA PARA A SUSTENTABILIDADE. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 19, 7 (set. 2024), 500–508. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.19130.