[1]
Stauski Florencio, G. e Maris Orth Ritter Antiqueira, L. 2024. REFLEXÕES ACERCA DOS JOGOS DIDÁTICOS COMO INSTRUMENTO PARA O ENSINO DE ECOTOXICOLOGIA E A BIODIVERSIDADE DOS CAMPOS GERAIS DO PARANÁ. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 19, 7 (set. 2024), 5–16. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.19015.