Seribelli, V.H. e Wiziack, S.R. de C. 2024. Educação Infantil e currículo: contribuições de Reggio Emilia para a efetivação de uma Educação Ambiental de qualidade na primeira infância. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 19, 5 (ago. 2024), 114–134. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v17.16107.