Silva, D.M.N. et al. 2023. Educação Ambiental inclusiva: análise do discurso coletivo de saberes e fazeres docentes de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 18, 5 (ago. 2023), 455–471. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.15289.