Longo, G.R. e Vinholi Júnior, A.J. 2022. O etnoconhecimento como possibilidade de estudo para a Educação Ambiental crítica. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 17, 6 (dez. 2022), 64–79. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.14230.