[1]
Carvalho, D.L. et al. 2019. Análise das tendências político-pedagógicas de programas de Educação Ambiental no âmbito do licenciamento ambiental federal de hidrelétricas. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 14, 3 (set. 2019), 103–121. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2019.v14.9417.