[1]
Martins da Costa Quinteiro, M. et al. 2014. Formas de retorno da pesquisa etnobotânica à comunidade no paradigma da complexidade ambiental e Educação Ambiental. Brazilian Journal of Environmental Education. 8, 1 (Feb. 2014), 91–99. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2013.v8.1803.