TY - JOUR AU - Miranda, Ramila Diniz AU - Macedo, Antonia Rafaela Gonçalves AU - Guedes, Ana Célia Barbosa AU - Castro, Netanias Mateus de Souza AU - Paumgartten, Arllen Élida Aguiar AU - Mendonça, Raoani Cruz AU - Quadros, Manoel Luciano Aviz de AU - Oliveira, Luã Caldas de AU - Moreau, Julia Siqueira AU - Silva, Fabricio Nilo Lima da PY - 2020/05/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Pesca e aquicultura: técnicas de Educação Ambiental no ensino fundamental no Marajó (PA) JF - Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) JA - RevBEA VL - 15 IS - 3 SE - Relatos de Experiências DO - 10.34024/revbea.2020.v15.9974 UR - https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/9974 SP - 410-425 AB - <p>Este trabalho teve como objetivo aplicar técnicas de Educação Ambiental (EA) aos estudantes da escola Adventista de Breves, arquipélago do Marajó, Pará, Brasil, integrada aos assuntos da pesca e aquicultura. Foi utilizada uma abordagem qualitativa e quantitativa. Para coleta de dados, foi aplicado um questionário, palestras, atividade virtual de ensino/aprendizagem demonstrativa e aplicação da escala hedônica facial para 23 discentes do ensino fundamental. Os resultados indicam que os usos das técnicas de EA são importantes na escola, assim como o direcionamento para gerar mudanças de comportamento em relação ao meio ambiente. Foi possível identificar que 91% estudantes possuem conhecimentos sobre EA. Uma parcela considerável não sabe que a pesca predatória pode acarretar a extinção de peixes, demonstrando relevância do projeto de Educação Ambiental voltados para aquicultura são necessários para uma melhor conscientização ambiental.</p> ER -