TY - JOUR AU - Santana, Gildo Rafael de Almeida AU - Gama, José Aparecido da Silva AU - Santos, Eliane Barbosa PY - 2018/12/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Análise da inserção da Educação Ambiental nas escolas estaduais da região central da Área de Proteção Ambiental Costa dos Corais (AL) JF - Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) JA - RevBEA VL - 13 IS - 4 SE - Relatos de Experiências DO - 10.34024/revbea.2018.v13.2565 UR - https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/2565 SP - 216-227 AB - Este estudo, analisou a inserção da Educação Ambiental em duas escolas estaduais por meio da aplicação de um questionário semiestruturado que requer que os entrevistados indiquem sua percepção sobre a problemática ambiental, expondo as reais condições interdisciplinares da inserção da Educação Ambiental Formal. Os resultados indicam, que as escolas pouco conseguiram integrar seus conteúdos à prática de uma Educação Ambiental com compromisso social, crítica e emancipatória. Assim, é necessária uma educação que trabalhe a criticidade e a emancipação dos sujeitos alvo da ação principalmente entre as crianças e os jovens, para que possibilite uma mudança no panorama das desigualdades socioambientais. ER -