TY - JOUR AU - Nievas, Ana Maria AU - Souto, Andréa Ferreira AU - Pereira, Cláudio Alves PY - 2022/06/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Conservação da fauna na Educação Básica: investigação sobre as contribuições dos espaços formais e não-formais de ensino JF - Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) JA - RevBEA VL - 17 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.34024/revbea.2022.v17.13568 UR - https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/13568 SP - 416-432 AB - <p>A conservação da fauna relaciona-se à saúde dos ecossistemas, tornando-se um tema relevante da Educação Ambiental. Investigamos como espaços formais e não formais têm contribuído para este tema, na Educação Básica. Analisamos trabalhos publicados em 22 edições de congressos científicos, de âmbito nacional e internacional. Foi observado que as práticas educativas têm acontecido, em maioria, no espaço formal (62,11%), com alunos do ensino fundamental (46,32%), vinculados a escolas públicas (63,13%). Observamos a prevalência de uma abordagem mais zoológica, científica, em detrimento de uma abordagem holística. Sugerimos a necessidade de alcançar igualmente todos os níveis de ensino, além de uma abordagem socioambiental e crítica.</p> ER -