TY - JOUR AU - Brandão, Érika Cristina Teixeira dos Anjos AU - Santos, Sindiany Suelen Caduda dos PY - 2021/02/07 Y2 - 2024/03/29 TI - Educação Ambiental na escola e no parque: experiências com o arco de Maguerez na educação básica JF - Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) JA - RevBEA VL - 16 IS - 1 SE - Relatos de Experiências DO - 10.34024/revbea.2021.v16.11242 UR - https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/11242 SP - 410-429 AB - <p>O artigo analisou a relação socioambiental entre alunos(as) do 6° ano, de uma escola municipal da Grande Aracaju, e o Parque Natural Municipal do Poxim (PNMP), por meio da metodologia da problematização. Através da investigação-ação-participativa, os dados foram observados sistematicamente durante as etapas: observação da realidade, seleção dos pontos-chave, teorização, hipóteses de solução e aplicação à realidade. O trabalho evidencia o protagonismo dos(as) estudantes, especialmente durante a elaboração e entrega de uma carta de intenção para os gestores públicos de Aracaju, em favor da proteção do Parque. A pesquisa revela as potencialidades do uso de Metodologias Ativas para trabalhar a Educação Ambiental Crítica nas escolas.&nbsp;</p> ER -