TY - JOUR AU - Caglioni, Eder AU - Ramos, Michele Ribeiro AU - Oliveira, Deyla Paula de AU - Melo, Elias João de AU - Campigotto, Susana Müller PY - 2021/02/04 Y2 - 2024/03/28 TI - Educação Ambiental nas unidades de ensino básico de Luiz Alves (SC): perfil e percepção docente JF - Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) JA - RevBEA VL - 16 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.34024/revbea.2021.v16.10494 UR - https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/10494 SP - 181-201 AB - <p>Este estudo objetivou compreender o perfil e a percepção ambiental dos professores, atendentes e gestores escolares das unidades de ensino básico, níveis Educação Infantil e Fundamental, de Luiz Alves/SC, nos anos de 2008 e 2018. Para a coleta dos dados, foi utilizado um questionário semiestruturado com perguntas objetivas, com justificativa de respostas em algumas das perguntas. Participaram da pesquisa 56 professores, atendentes e gestores em 2008 e 43 em 2018. Em sua maioria, os professores, atendentes e gestores têm conhecimento do conceito de educação ambiental. A maior parte relatou que aborda o tema em sala de aula, apesar de terem mencionado que materiais didáticos específicos e mesmo palestras poderiam ajudá-los a abordar melhor o tema em suas aulas. Embora tenha sido detectada pouca inclusão de atividades ambientais fora dos espaços escolares, observou-se um aumento nas construções de hortas escolares, grande aliada na abordagem de temas ambientais nas escolas. Percebeu-se uma lacuna entre a teoria e a prática no que tange às mitigações dos problemas ambientais apontados para o município de Luiz Alves. Formações complementares em educação ambiental de maneira integrada, contínua e a longo prazo tornam-se necessárias nas unidades de ensino do município.</p> ER -