@article{Rodrigues_Bruxel_Grando Cordeiro_Hoehne_de Freitas_2019, title={Conhecimento sobre plantas medicinais de estudantes de ensino fundamental de duas escolas}, volume={14}, url={https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/9685}, DOI={10.34024/revbea.2019.v14.9685}, abstractNote={<p>O objetivo do estudo foi identificar o nível de conhecimento sobre plantas medicinais dos estudantes do sétimo ano do Ensino Fundamental de duas escolas, uma pública e outra particular, e avaliar a importância da realização de intervenções com atividades teórica e prática sobre o tema. Foram aplicados dois questionários em cada escola, com questões sobre plantas medicinais, um antes (Questionário 1) e outro (Questionário 2) após a realização de uma intervenção composta por uma parte prática e outra teórica. A intervenção atribuiu aos alunos novas percepções sobre utilização da biodiversidade e sobre a necessidade da sua preservação, favorecendo a formação de cidadãos ecologicamente mais conscientes.</p> <p>.</p>}, number={4}, journal={Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)}, author={Rodrigues, Ketlin Fernanda and Bruxel, Fernanda and Grando Cordeiro, Sabrina and Hoehne, Lucélia and de Freitas, Elisete Maria}, year={2019}, month={dez.}, pages={204–218} }