@article{Manica_Johann_2019, title={Avaliação do conhecimento de alunos do ensino médio sobre o destino dos resíduos sólidos domésticos}, volume={14}, url={https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/9672}, DOI={10.34024/revbea.2019.v14.9672}, abstractNote={<p>A Educação Ambiental tem usado como ferramenta principal a sensibilização dos alunos para promover atividades voltadas à minimização da produção dos resíduos sólidos domésticos e trabalhar de forma correta o descarte dos mesmos. Com isso, o presente artigo teve como objetivo analisar o conhecimento dos alunos do Ensino Médio de uma escola do Vale do Taquari, Rio Grande do Sul, Brasil, sobre o destino dos resíduos sólidos domésticos através da aplicação de um questionário. Pode-se afirmar, com as respostas obtidas, que os estudantes possuem pouco conhecimento sobre resíduos sólidos domésticos, mas ao mesmo tempo os estudantes do Ensino Médio estão preocupados com o destino final e a melhor forma de tratamento dos resíduos sólidos domésticos produzidos em suas casas.</p>}, number={4}, journal={Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)}, author={Manica, Everton Josué and Johann, Liana}, year={2019}, month={dez.}, pages={74–86} }