@article{Soares_Comassetto_2022, title={Viveiro de espécies arbóreas: prática de Educação Ambiental em uma escola da Amazônia Oriental}, volume={17}, url={https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/14146}, DOI={10.34024/revbea.2022.v17.14146}, abstractNote={<p>Objetivou-se desenvolver práticas de Educação Ambiental com alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública paraense, por meio da confecção de um viveiro e da produção e do plantio de mudas de ipê rosa (<em>Tabebuia sp.</em>) e pau preto (<em>Cenostigma tocantinum</em>). A metodologia utilizada baseou-se na pesquisa-ação, abordagem qualitativa, observação e no registro fotográfico. Foi observado que é possível resgatar temáticas de diversos campos do conhecimento, aplicando a interdisciplinaridade, por meio da arborização, além de ter despertado curiosidades, interesses e responsabilidades nos alunos. As atividades foram positivas, bem recebidas e podem ser reproduzidas em outros contextos e realidades brasileiras.   </p>}, number={6}, journal={Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)}, author={Soares, Signe Lima and Comassetto, Thaisa Pegoraro}, year={2022}, month={dez.}, pages={99–114} }