1.
Savard A, Cavalcante A. Currículos matemáticos en países francófonos : Desigualdades políticas e implicaciones para grado 1 y grado 2 . prometeica [Internet]. 2023 Jul. 27 [cited 2025 Dec. 18];(27):793-802. Available from: https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/15380