Sarquis Soares, Eduardo. «La Dialogicidad Como práctica Educativa Con Importantes Implicaciones Sociales: Un Taller Con Docentes indígenas Y Su reivindicación De Un Sistema De numeración». Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, no. 27 (julio 27, 2023): 356–365. Accedido mayo 11, 2024. https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/15312.