Sarquis Soares, Eduardo. «La Dialogicidad Como práctica Educativa Con Importantes Implicaciones Sociales: Un Taller Con Docentes indígenas Y Su reivindicación De Un Sistema De numeración». Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias, n.º 27, julio de 2023, pp. 356-65, doi:10.34024/prometeica.2023.27.15312.