Sarquis Soares, Eduardo. “La Dialogicidad Como práctica Educativa Con Importantes Implicaciones Sociales: Un Taller Con Docentes indígenas Y Su reivindicación De Un Sistema De numeración”. Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias, no. 27, July 2023, pp. 356-65, https://doi.org/10.34024/prometeica.2023.27.15312.