Álvarez Sepúlveda, H. A. y Cecilia Espinoza Melo, C. (2022) «La epistemología en la formación del profesorado de matemática e historia: Cuestionamientos, reflexiones y retos para pensar la educación científica», Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, (25), pp. 7–22. doi: 10.34024/prometeica.2022.25.12207.