Andrade Yamane, J. y Pontes Fernandes, A. C. . (2024) «Orientación especializada para profesores que enseñan en casos de TEA: Informe de experiencia», Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, 29, pp. 294–306. doi: 10.34024/prometeica.2024.29.16257.