Antunes-Souza, T., Falsirolli Horie, J. and Fernandes Goes, L. (2025) “Conocimiento profesional docente en la enseñanza de la química: Perspectivas en los trabajos de ESERA (2009-2021)”, Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, 32, pp. e18983 (1–14). doi:10.34024/prometeica.2025.32.18983.