Haines, C., Munter, C. and Mason, E. (2023) “Investigando la conciencia racial dentro de las visiones de maestros y líderes sobre la instrucción matemática equitativa en los EE. UU”., Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, (27), pp. 834–841. doi:10.34024/prometeica.2023.27.15419.