ANDRADE YAMANE, Josiane; PONTES FERNANDES, Angela Cristina. Orientación especializada para profesores que enseñan en casos de TEA: Informe de experiencia. Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, [S. l.], v. 29, p. 294–306, 2024. DOI: 10.34024/prometeica.2024.29.16257. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/16257. Acesso em: 17 jun. 2024.