ANDRÉ TESTONI, Leonardo; BASSANI, Amanda; BASSANI, Cristiane; LINARDI, Patrícia Rosana. La construcción del “yo” docente: Aportes lacanianos y dubarianos para la comprensión de la identidad docente. Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, São Paulo, Brasil, v. 32, p. e20605 (1–14), 2025. DOI: 10.34024/prometeica.2025.32.20605. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/20605. Acesso em: 18 dec. 2025.