ANTUNES-SOUZA, Thiago; FALSIROLLI HORIE, Júlia; FERNANDES GOES, Luciane. Conocimiento profesional docente en la enseñanza de la química: Perspectivas en los trabajos de ESERA (2009-2021). Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, São Paulo, Brasil, v. 32, p. e18983 (1–14), 2025. DOI: 10.34024/prometeica.2025.32.18983. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/18983. Acesso em: 14 dec. 2025.